Střední škola a Základní škola, Havířov – Šumbark, příspěvková organizace

Fulltextové vyhledávání

Drobečková navigace

Úvod > O škole > Základní škola

Základní škola

Základní škola poskytuje bezpečné a srozumitelné prostředí dětem, které vyžadují individuální přístup, podporu v komunikaci a úpravu tempa výuky.

Struktura a personální zajištění:

  • Kapacita: 170 žáků ve 30 třídách.
  • Školní družina: 12 oddělení.
  • Velikost tříd: Malé kolektivy (6–14 žáků, u specifických potřeb 4–6 žáků).
  • Tým: Více než 100 pedagogů; v náročných třídách působí až 4členný pedagogický tým.

Metody výuky a cílové skupiny

Škola je přizpůsobena dětem se speciálními vzdělávacími potřebami (pomalejší tempo, potíže v komunikaci, poruchy autistického spektra či emoční nestabilita).

Hlavní pilíře pedagogické práce:

  • Individuální tempo: Důraz na praktické využití učiva a posilování sebedůvěry.
  • Podpora komunikace: Využití alternativní komunikace (AAK), vizualizace a strukturovaného prostředí.
  • Rozvoj samostatnosti: Nácvik sebeobsluhy a každodenních dovedností jako součást výuky.
  • Práce s emocemi: Citlivý přístup k impulzivitě či uzavřenosti s podporou odborníků.
  • Stabilita: Pevný denní režim, jasná pravidla a partnerská spolupráce s rodinou.

Odborná podpora a moderní přístupy

Škola využívá intervenční tým a vědecky podložené metody pro zajištění maximální pohody žáků.

Odborné zázemí:

  • Intervenční tým: Podpora dětí v náročných situacích přímo ve třídách.
  • Metody práce: Využití strukturovaného učení a principů aplikované behaviorální analýzy (ABA).
  • Individuální plány: Tvorba IVP a krizových plánů pro pocit jistoty dětí i rodičů.

Předměty a vybavení pro rozvoj:

  • Sebepoznání a osobnostní rozvoj: Samostatný předmět pro rozvoj motivace a zvládání emocí.
  • EEG Biofeedback: Trénink pro zlepšení pozornosti a soustředění.
  • Multisenzorická místnost (Snoezelen): Prostor pro relaxaci, psychohygienu a regulaci emocí.

Otevřená škola a komunita

Vzdělávání je propojeno s reálným světem prostřednictvím projektů a spolupráce s partnery.

Aktivity a spolupráce:

  • Komunitní zapojení: Účast na plánování rozvoje města a místních vzdělávacích projektech.
  • Den hendikepu: Akce pro veřejnost podporující vzájemný respekt a porozumění v regionu.
  • Podpora rodin: Spolupráce s neziskovým sektorem při řešení náročných životních situací rodin žáků.